Prosiding Amal Insani Foundation

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PELAYANAN STOK BARANG GUDANG AKSESORIS SEPATU PADA PT.NIKOMAS GEMILANG

Ahmad Rufai, Budi Pangestu — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

This research aims to analyze and design an information system for the Shoe Accessories Warehouse Stock Service at PT Nikomas Gemilang, which has been running manually so that it is less than optimal, becoming a computerized system that is more accurate and relevant according to needs. The methodology used in this research is the SDLC (System Development Life Cycle) method. This method analyzes performance, information, application security, efficiency and service. The results achieved from the analysis and design of the Shoe Accessories Warehouse Stock Service information system at PT Nikomas Gemilang are that the service system has been computerized so that it can improve service and determine the Stock of Goods in the Warehouse smoothly and precisely in data information. The conclusion that we give is that this computerized system design makes it easier for companies, especially the Shoe Accessories Warehouse Stock Service Department in Service, to calculate the number of Stock Items available with accurate data information.

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PURCHASE ORDER PADA PT. NIKOMAS GEMILANG

Ahmad Rufai, Budi Pangestu — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

The purpose of this paper is to analyze the information system Purchase Order and coding of materials at PT. Nikomas Gemilang Serang Banten and ongoing production of draft Purchase Order information system and a material code on PT. Nikomas Gemilang Serang Banten. The method used to analyze the information system Purchase Order and coding of materials at PT. Nikomas Serang Banten using PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, and Service). While the system design method used is the Logical Model (modeling logic) by making use traditional models Logical DFD (Data Flow Diagram / Data Flow Diagram), Diagram Context, Overview Diagram, and Detailed Diagram. Data Flow Diagram of the proposed illustrates the flow of data processed by the system, the system can provide the option transaction and can generate output reports are required. The design of the proposed system on information systems Purchase order and coding material that the system can display the selection of the type of the required fields, and can generate output reports transactions.

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA PASIEN PADA BIDAN PRAKTEK SWASTA (BPS)

Meldi Anggara Saputra, Ahmad Rufai — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

Private Practice Midwives are health service providers who contribute significantly to providing services, especially in improving the welfare of mothers and children. Private Practice Midwives are members of the Indonesian Midwives Association (IBI). This Private Practice Midwife received guidance from Midwife Delima, a program from IBI. BPS Rita Herawati, in the process of processing patient data at BPS, still uses the conventional method of recording patient data transactions into a registration book, so patient health data is difficult to control. To overcome this problem, we need a patient data processing system as a whole, starting from the process of inputting patient data to the process of making patient data reports. The analytical method used is the PIECES method and uses the Logical Model design method, which is illustrated by the Data Flow Diagram (DAD). To obtain the necessary data to prepare this thesis report, use data collection techniques, namely observation, interviews and literature study. In preparing this thesis report, various conclusions can be drawn, such as applying data management with a computer system speeds up the data management process, managing data with a computer system can save work time, managing data is easier and more efficient, the data entry process is faster and neatly arranged, data reporting process can be done at any time if needed.

AUDIT SISTEM INFORMASI AKADEMIK UNIVERSITAS PRIMAGRAHA MENGGUNAKAN COBIT 5 FRAMEWORK

Adith Aulia Rahman — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

An academic information system is an application created to be an academic governance information system such as lecturer and student data, online KRS system, academic schedules, etc. Poor governance of academic information systems can affect the credibility of the institution itself due to reduced trust in the use of these applications by stakeholders. By carrying out regular monitoring and evaluation, it is hoped that it can improve if there needs to be better governance of academic information system applications. In this paper, the stage is to conduct a system audit of academic information system applications using the COBIT framework. The steps taken in the audit process are: 1. Planning, 2. Fieldwork, 3. Reporting 4. Follow-up. By using the calculation results from each information technology process contained in the Delivery and Support (DS) and Monitor, Evaluate, and Asses (MEA) domains, the overall information technology can reach the desired level.

INTEGRATING ERP AND E-BUSINESS: WITH TOP MANAGEMENT LEADERSHIP STYLE

Miftah Maulana — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

Process improvement in the production system is a necessity for each company to enable better monitoring and control, as well as to provide all important timing information for the decision-making process, to improve all processes and simultaneously control all elements of the process. Some of the systems that provide process monitoring are ERP Enterprise Resource Planning Systems and leadership styles but they often have an impact on ERP Integration. We find that transformational leadership and transactional leadership offer new perspectives on integration theory and provide guidance for top management to exercise specific leadership behaviors to achieve long-term ERP integration and ERP success.

SISTEM INFORMASI PEMBELIAN BAHAN BAKU SEPATU PADA DIVISI NIKE BAGIAN PURCHASING DI PT. NIKOMAS GEMILANG

Elan Mailiyanto, Ahmad Rufai, Ahmad Jaka — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

This research aims to analyze and design the IYCOST information system currently running within the company. Implementing the raw material purchasing process to control the availability of raw materials in the purchasing process must be based on what has been determined by the company at PT. Nikomas Gemilang, in carrying out research, the PIECES research method provides a clear picture of the state of the company in relation to the problem under study. Data collection techniques used to obtain primary data were carried out using observation and interviews, and to obtain secondary data, library research was used. This research's results indicate the purpose of purchasing raw materials at PT. Nikomas Gemilang is to control every process of purchasing raw materials, both raw materials that will and have entered the warehouse. The availability of the raw materials needed is by the SOP (Production Operational Standards), which requires that the purchasing department be able to provide raw materials. In addition to being effective and timely, they must also be of good quality in managing PT. Nikomas Gemilang uses an information system called IY COST, where PT. Nikomas Gemilang consistently innovates on existing systems; in addition to increasing the convenience of each system user, it can also reduce unexpected planning costs in purchasing raw materials determined by the centre of Taiwan.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS STEM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA FISIKA

Nurliza Hanim, Maison Maison, Dwi Agus Kurniawan — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan model pembelajaran project based learning berbasis STEM oleh siswa fisika. (2). mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap keterampilan proses sains siswa fisika berbasis STEM. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa fisika dalam ranah psikomotorik. Jenis penelitian yang digunakan yakni model penelitian pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan model yang disusun oleh Thiagarajan yaitu model 4D. Model ini terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu pendefinisian (define),perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate).

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU CERITA ANAK SEBAGAI BAHAN LITERASI DIGITAL

Afina Naufalia — Sat, 24 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter pada usia dini. Karena pembentukan karakter harus dibentuk sejak dini dan pembentukan sebuah karakter tidak bisa secara instan, maka harus ada sebuah media yang unik dan efektif untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada anak, salah satunya adalah buku cerita anak. Dalam hal ini, buku cerita anak yang dibahas adalah buku milik peneliti dengan judul Gema Gemi dan Perpustakaan Ajaib. Buku tersebut menarik untuk dianalisis nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Selain itu, buku ini bisa menunjang kegiatan literasi digital karena buku ini diakses secara online melalui media web Anyflip. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung pada buku cerita anak tersebut, sehingga bisa dimanfaatkan sebagai media berliterasi dan penanaman nilai karakter pada anak. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif karena bertujuan untuk mendeskripsikan hasil. Teknik pengambilan data dengan kajian literatur, yaitu dengan membaca, menelaah, dan menganalisisnya dengan teknik analisis isi. Dari hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai kebaikan dalam buku ini, yakni gemar membaca, rasa ingin tahu, mandiri, peduli sosial, peduli lingkungan, toleransi, cinta damai, bersahabat, kerja keras, dan disiplin. Dengan begitu, buku cerita anak ini dapat dimanfaatkan untuk penanaman nilai karakter pada anak dan sebagai media literasi digital.

Analisis Mitigasi Resiko Kegagalan Produk Pada Kualitas Pelayanan Menggunakan Metode House of Risk (HOR)

Aldi Rizki, Miranti Putry — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Water is an important factor in human life. The Regional Drinking Water Company (PDAM) is an agency created as part of the government's efforts to meet the community's need for clean water. PDAM Tirta Madani in 2020 will only be able to meet 9.2% of drinking water needs. PDAM's role is to provide drinking water that is clean, healthy and meets health requirements in an area. In order for this role to be realized, action is needed to prevent risks in the company's supply chain from getting worse which results in a decrease in product quality. This study aims to identify risks and risk sources to determine priority risk sources and also propose mitigation designs to reduce the impact of risks. The method used in this study is the Supply Chain Operations Reference (SCOR) to identify risks in the company's business processes and also the House of Risk (HOR) to find priority risk sources and then create appropriate mitigation strategies. The results of the study found 18 risk events with 37 sources of risk. Then obtained 5 priority risk sources with drinking water pipe leaks (A30) in the first position. There are 9 mitigation strategies that can be suggested to reduce the impact of priority risk sources, making a usage schedule (PA7) as the main mitigation strategy.

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN FISIKA

Kurnia Julianti Arni, Hirjan Hirjan, Maison Maison, Dwi Agus Kurniawan — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian memiliki tujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada pelajaran fisika siswa kelas XI IPA 3 di SMA Negeri 1 Pringgarata. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan sampling menggunakan teknik pengisian angket. Subjek penelitian sebanyak 23 siswa kelas XI IPA 3 di SMA Negeri 1 Pringgarata. Hasil penelitian berdasarkan uji hipotesis dengan menggunakan uji parametrik atau uji validasi dan uji reliabilitas diperoleh nilai r hitung sebesar 0,863. hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh antara pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada pelajaran fisika kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Pringgarata

Analisis Perancangan Ulang Tata Letak Fasilitas Produksi Pada Kelompok Kerja Sub Assy Side Up Untuk Meminimasi Biaya Material Handling (Studi Kasus: PT. Yamaha Indonesia)

Fauzan Fadillah, Muhamad Naufal — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Layout design is one of the important factors for the continuity of production activities. Layout is very important and interrelated with other facilities to support the smooth running of production activities. A good and optimal facility layout can reduce production costs, increase efficiency and productivity. This research was carried out in the UP subassy side working group, PT. Yamaha Indonesia which is a company that manufactures pianos. The problem that exists in the UP sub assembly work group is that the existing layout is not optimal as evidenced by the existence of a separate work area and a different building from the work group. Because the distance is far and the building is different, the operator becomes idle because they have to wait for the cabinet to be sent. The purpose of this research is to obtain an optimal and efficient layout of production facilities so as to minimize material handling costs and increase productivity using the SLP and Blocplan methods. The results of this study indicate that there is a significant difference in the total distance between facilities from the initial layout, the proposed layout using the SLP method shows a total distance between facilities of 960.2 m with an efficiency of 95.5% and the Blocplan method shows a total distance of 1,118.6 m with an efficiency of 94.8% . So it can be concluded that the design results of the SLP method are efficient proposed layouts.

PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK USIA DINI DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DI ERA DIGITAL

Aura Lea Sutrisno, Hidayatullah Haila — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran dalam pembelajaran daring pada anak usia dini sebagai layanan pendidikan dimasa tanggap darurat covid-19. Persoalan yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan dan tahapan pembelajaran dalam pembelajaran selama pandemi Covid-19, Subjek penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru, dan orang tua. Data primer diperoleh melalui wawancara yang mendalam dengan subjek penelitian yang dilanjutkan dengan observasi dan dokumentasi sebagai proses awal analisis. Selanjutnya, dianalisis dengan mereduksi dan mengklsifikasikan data, setiap analisis dinarasikan secara deskriptif dan disimpulkan sesuai dengan pertanyaan rumusan masalahnya. Berdasarkan hasil identifikasi, penerapan pembelajaran dalam jaringan selama pandemi Covid-19 di dilakukan melaui tahapan tujuan, perencanaan, materi, pelaksanaan, dan evaluasi. Dan yang terakhir tahapan evaluasi pembelajaran daring yang berisi penilaian terhadap hasil kegiatan anak yang dikirim melalui video, foto, dan voicenote dan digunakan sebagai dasar penilaian harian, mingguan, bulanan, dan akhir semester

Perancangan Ulang Alokasi Slot Penyimpanan Item Gudang Dengan Metode Class Based Storage Untuk Mengurangi Overtime Pada Warehouse (Studi Kasus PT Sumber Alfaria Trijaya, Tbk/Alfamart Kota Serang)

Fauzan Fadillah, Mohammad Muklis — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

PT. Sumber Alfaria Trijaya is a company engaged in the retail industry by operating a network of mini markets, under the name "Alfamart". In the distribution process, Alfamart deals with the warehouse as part of the logistics system for storing, receiving and dispensing goods. This research focuses on the warehouse with the highest amount of overtime, which is 11.3%, namely in DC Serang. Through FMEA and Fishbone Diagram analysis, it can be seen that the problem area of overtime that occurs in the warehouse is in the picking area/zone, namely the repack problem during the search process and the difficulty of finding a display location by the picker. Based on the results of the calculation of the existing warehouse throughput, the distance traveled by the picker in the picking area is 11,591.86 meters. The Class Based Storage method with the ABC classification technique serves to classify based on the throughput percentage rating, from the highest cumulative value to the lowest cumulative value. With the proposed layout that has been made, it has resulted in a decrease in the total mileage of 24% by 8,788.02 meters showing a difference of 2,803.84.

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SEBUAH META-ANALISIS

Tue, 20 Sep 2022 00:00:00 +0700

Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah bagian aktivitas matematika yang begitu penting untuk dikembangkan oleh guru maupun siswa, akan tetapi kemampuan berpikir ini bagi guru masih dianggap sulit untuk diajarkan dan sulit dipelajari menurut siswa. Maka Tujuan penelitian ini adalah menganalis kembali hasil penelitian-penelitian yang sudah di kumpulkan dari 30 jurnal yang memiliki kaitan dengan pemecahan masalah matematis yang ditinjau dari disposisi matematis. Prosedur meta-analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu memilih jenis publikasi yang dikumpulkan, mengumpulkan hasil penelitian, mencatat data-data penelitian, dan menghitung effect size dan standar error dari setiap hasil penelitian. Dari 30 publikasi penelitian yang masuk katagori lengkap. Hasil analisis data menggunakan software JASP menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari disposisi matematis, berdasarkan jenjang dan bidang matematis sebesar 72% dengan estimasi dampak sebesar 0,720 yang termasuk kategori sangat tinggi. Nilai ini menunjukan bahwa tentunya tidak sepenuhnya Siswa mampu memecahkan masalah matematis, ditinjau disposisi matematis,

PENGARUH PEMBERLAKUAN PPKM TERHADAP BERJALANNYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Melisa Qurratun Nada — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pengaruh yang ditimbulkan oleh salah satu kebijakan pemerintah dalam menanggulangi pandemi ini adalah PPKM dalam perjalanan pendidikan di sekolah. Tujuan pembahasan hal tersebut adalah untuk mendeskripsikan dampak yang ditimbulkan oleh penerapan PPKM terhadap pendidikan di sekolah dengan mengajukan pertanyaan terkait kepada beberapa siswa dan kemudian menyimpulkan hasil dari sampel yang digunakan yaitu pelaksanaan PPKM sangat mempengaruhi keberlangsungan pendidikan di sekolah, tidak hanya siswa tetapi guru juga tidak diperbolehkan datang ke sekolah sehingga kebijakan ini tentunya sangat sulit untuk semua kegiatan di masing-masing Bidang.

INTERAKSI LITERASI INFORMASI, FASILITAS PEMBELAJARAN, MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PENGALAMAN PEMBELAJARAN DARING DI ERA DIGITAL

Jan Horas V. V. Purba, Nanda Hidayati — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

Era Digital telah memaksa sistem pembelajaran di Indonesia dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring. Transformasi yang cepat ini menghadirkan berbagai tantangan, terutama bagi perguruan tinggi khususnya di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IPWI Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menggali faktor- faktor yang dapat mempengaruhi pengalaman belajar mahasiswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan model analisis PLS-SEM. Pengambilan data dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan jumlah responden 207 orang. Empat hipotesis diterima, dan satu hipotesis ditolak dalam penelitian ini. Pengalaman literasi informasi daring dan perspektif fasilitas pembelajaran daring mempengaruhi pengalaman belajar daring secara signifikan. Sedangkan perspektif fasilitas pembelajaran daring berpengaruh signifikan terhadap pengalaman literasi informasi daring dan motivasi berprestasi belajar daring. Namun, motivasi berprestasi belajar daring memiliki korelasi positif tetapi tidak memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengalaman belajar daring. Penelitian ini menyiratkan bahwa institusi pendidikantinggi dapat fokus pada faktor-faktor yang secara signifikan berkontribusi pada pengalaman belajar mahasiswa untuk memberikan pengalaman positif dan meningkatkan efektivitas pembelajaran daring, terutama di era Digital saat ini.

PENERAPAN ARTIFICAL INTELLIGENCE DALAM MENDUKUG PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL

Nur Aziza Ismawati, Syahri Ramadhanti — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pembelajaran merupakan proses interaksi pelajar dengan pengajar dan sumber belajar di lingkungan belajar. Pembelajaran adalah bantuan yang diberikan pengajar agar terjadinya proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran, tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada pelajar. Era digital adalah istilah yang digunakan untuk munculnya jaringan internet digital, dan lebih khusus lagi teknologi informasi. Era digital ditandai dengan munculnya teknologi serta adanya peningkatan pada aliran berbagi pengetahuan dalam kehidupan masyarakat yang semakin meningkat. Semakin pesatnya perkembangan teknologi di dunia pendidikan, maka semakin banyak teknologi canggih yang dapat mendukung proses pembelajaran di era digital salah satu teknik yang populer adalah kecerdasan buatan atau Artifical Intelligence (AI). AI adalah teknik yang digunakan untuk meniru kecerdasan yang dimiliki oleh manusia maupun benda mati untuk menyelesaikan sebuah persoalan. Namun, di samping itu masih banyak masyarakat yang tidak menyadari bahwa peran AI sudah banyak digunakan dalam proses pembelajaran. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beberapa penerapan AI dalam mendukung pembelajaran di era digital. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan memanfaatkan kajian literatur yang merupakan salah satu bagian penting dalam mengumpulkan data dari jurnal, artikel, atau terbitan lainnya. Hasil dari penelitian ini berupa informasi yang diperoleh dari kajian literatur yang menyatakan bahwa AI sangat berperan dalam mendukung proses pembelajaran di era digital. Telah ditemukan beberapa aplikasi yang sudah menerapkan AI dalam mendukung pendidikan yaitu diantarnya Intelligent Tutoring System (ITS), Voice Assistant, Personalized Learning, Virtual Mentor, dan Smart Content .

IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, DAN SIKAP SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19 DI SDN 1 BRANGKAL, WEDI, KLATEN

Astutiati Astutiati — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap siswa melalui implementasi active learning berbasis proyek. Penelitian ini dilakukan di kelas I SD Negeri 1 Brangkal, Wedi, Klaten. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri 1 Brangkal Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022 sebanyak 9 siswa. Data penelitian dikumpulkan melalui studi dokumentasi dan observasi di lapangan. Teknik analisis data dilakukan dengan metode deskriptif untuk menentukan nilai rata-rata, nilai tertinggi, dan nilai terendah dan menyajikan ke dalam tabel. Hasil studi ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan model pembelajaran active learning berbasis proyek dapat meningkatkan pengetahuan siswa dengan nilai rata-rata 86.67, keterampilan dengan nilai rata-rata 76.66, dan sikap siswa selama proses pembelajaran di era pandemi Covid-19 serta pembuatan proyek pembelajaran. 2) Secara umum pemilihan model pembelajaran active learning berbasis proyek untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran di era pandemi Covid-19 adalah tepat dan efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi active learning berbasis proyek dapat pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa dalam pembelajaran di era pandemi Covid-19.

INOVASI PENDIDIKAN DIGITAL DI ERA PANDEMI

Salma Fadhila, Silva Nurul Fajar Awalia, Muhammad Minan Chusni — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pada masa pandemi ini sulit untuk belajar bertatap muka secara langsung dikarenakan adanya covid-19 yang sudah semakin meningkat. Tetapi kita juga harus memiliki inovasi Pendidikan sebab inovasi itu sangat penting bagi manusia, tanpa inovasi ilmu pengetahuan kita tidak akan berjalan dengan baik. Pendidikan juga memiliki peran penting tanpa Pendidikan tidak akan tahu tatakrama, dan lain sebagainya. Saat ini banyak sekali metode pembelajaran daring yang digunakan saat masa pandemi ini salah satunya yaitu metode STEAM. Tujuan penelitin ini merupakan untuk mengetahui implementasi model steam dalam pembelajaran online. Dengan diterapkannya pembelajaran online maka guru diharuskan untuk berinovatif dalam pengaplikasian model pembelajaran yang dapat menciptakan efisiensi dan minat belajar bagi siswa, salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Math). Metode yang digunakan dalam penelitian berikut menggunakan metode studi pustaka. Studi pustaka ditinjau atas dasar pengumpulan data untuk tujuan menemukan data dan informasi dalam dokumen, baik dokumen tertulis maupun elektronik. Kesimpulannya kita bisa belajar walaupun kita belajar online, tapi kita bisa belajar dengan metode pembelajaran STEAM

PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK USIA DINI DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DI ERA DIGITAL

Aura Lea Sutrisno, Hidayatullah Haila — Sat, 24 Sep 2022 00:00:00 +0700

KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PRODUK INOVATIF BATIK ECOPRINT

Kustomo Kustomo; Dwi Fathurohman — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Selain sebagai bagian dari kepemimpinan dan tugas manajerial, kepala sekolah masih diharapkan memiliki kompetensi kewirausahaan untuk mengembangkan dan mengelola sumber daya sekolah yang ada, dalam upaya perwujudan visi, misi, tujuan, dan perencanaan strategis sekolah secara nyata. Upaya memajukan, mengembangkan, dan memandirikan sekolah tidak terlepas dari pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepada kemandirian dan kreativitas sekolah. Harapannya sekolah mampu melakukan pengelolaan secara efektif, efisien, transparan dan akuntanbel dalam memajukan, mengembangkan, dan memandirikan sekolah. SMP Negeri 4 Jombang memiliki produk inovatif yaitu produksi batik dengan memanfaatkan sampah daun sebagai pewarna dan motif, sehingga melatar belakangi dalam pemberian nama batik “Godhong Papat”. Bedasarkan hasil penilaian pengawas sekolah dalam penilaian kinerja kepala sekolah pada kompetensi kewirausahaan, Kepala Sekolah di SMP Negeri 4 mendapatkan kategori baik yang tidak terlepas dari adanya jiwa enteurpreneurship dari kepala sekolah. Keberhasilan ini juga tidak terlepas dari peranan kepala sekolah yang bersungguh-sungguh dalam mengembangkan inovasi tersebut, pantang menyerah dan memiliki motivasi yang kuat.

PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN CHATBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Yanti Anggraini — Sat, 24 Sep 2022 00:00:00 +0700

Beberapa dekade terakhir, guru menjadi lebih akrab dengan penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di ruang kelas. Banyak penelitian telah menunjukkan manfaat menggunakan TIK di kelas. Teknologi Chatbot dapat dianggap sebagai inovasi penting untuk e-learning. Chatbots dianggap sebagai model aplikasi teknologi yang secara efektif mempromosikan interpersonal komunikasi dan pembelajaran dimana mereka menyediakan berbagai jenis informasi dan pengetahuan melalui metode interaktif dan antarmuka yang mudah dioperasikan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi guru terhadap penggunaan Chatbot sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Ada 60 responden yang terlibat dalam penelitian ini. Metode survei dilakukan dalam penelitian ini. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner. Analisis deskriptif dilakukan untuk menganalisis data penelitian ini. Data penelitian ini ditransformasikan ke dalam persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris menganggap penggunaan chatbot sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris bermanfaat bagi mereka. Selain itu, subjek penelitian ini menyadari hal-hal yang perlu mereka persiapkan sebelum menggunakan chatbot, dan mereka juga menyarankan para pemangku kepentingan di Indonesia untuk meningkatkan perkembangan teknologi untuk mendukung implementasi chatbot di kelas dan di sekolah

PEMANFAATAN PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR KOTA BERASTAGI

Isnaaini Isnaini — Tue, 20 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pemanfaatan pembelajaran daring saat ini terus berkembang sesuai dengan kebutuhan serta pemanfaatan tersebut menjadi salah satu upaya dalam proses pelaksanaan pembelajaran yang berlangsung terutama di Sekolah Dasar. Berbagai kendala dan upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah, guru, dan orang tua peserta didik di tingkat Sekolah Dasar untuk memberikan proses, hasil dan evaluasi pembelajaan yang diselaraskan dengan tujuan pendidikan darurat yang telah dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan selama masa Pandemi di Covid 19. Pemanfaatan pembelajaran daring juga dilandaskan akan kemampuan guru dalam mengembangkan platform apliaksi secara daring. Pendidikan di tingkat sekolah adsar dalam proses penyampaian materi juga harus sesuai dan tersampaikan dnegan baik dan benar.

ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS TEKNOLOGI DI SMAN 8 TANJUNG JABUNG BARAT PADA ERA MERDEKA BELAJAR

Shintya Azzahra, Nuri Istifah Khasanah, Dwi Agus Kurniawan, Maison Maison — Thu, 22 Sep 2022 00:00:00 +0700

Berdasarkan kemajuan teknologi media di bidang pendidikan, maka proses pembelajaran harus mengikuti teknologi terkini sesuai dengan era merdeka belajar. Untuk itu dalam proses pembelajaran khususnya pembelajaran fisika, diperlukan alat bantu yang berupa media. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis media pembelajaran fisika yang digunakan di SMAN 8 Tanjung Jabung Barat; (2) menganalisis kebutuhan pendidik dan peserta didik terhadap media pembelajaran fisika berbasis teknologi di SMAN 8 Tanjung Jabung Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah pendidik dan peserta didik SMAN 8 Tanjung Jabung Barat. Dan sampel penelitian yaitu pendidik mata pelajaran fisika dan peserta didik kelas XI dengan jumlah sampel 1 pendidik dan 2 peserta didik. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah dalam wujud data primer. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah metode observasi dengan melakukan wawancara secara lisan dan tulisan dan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis data interaktif yaitu berdasarkan data yang diperoleh menurut Milles dan Huberman. Analisis kebutuhan media pembelajaran fisika berbasis teknologi menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran fisika berbasis teknologi sangat dibutuhkan oleh pendidik dan peserta didik untuk meningkatkan kecakapan dalam berfikir kritis, komunikasi, kolaborasi dan kreativitas serta menumbuhkan minat dan motivasi belajar peserta didik. Selain itu, juga dapat menjadi alternatif agar peseta didik tidak tertinggal oleh perkembangan zaman di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 yang miliki keterampilan 9C, IMT dan FLIPS sesuai dengan kurikulum Merdeka Belajar.

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN DARING

Sastika Astridewi — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan kajian mengenai penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran daring. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis studi literatur. Data penelitian diperoleh dari jurnal, setelah data terkumpul data dialisis secara kualitatif menggunakan teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter dalam pembelajaran daring diterapkan dengan menggunakan strategi, namun juga masih terdapat faktor penghambat. Strategi yang digunakan dalam penerapan pendidikan karakter ini mengangkat nilai-nilai pendidikan karakter pada visi misi sekolah, menyiapak pendidik yang benar-benar berjiwa pendidik, serta mengkondisikan lingkungan. Sedangkan faktor penghambat dalam penerapan pendidikan karakter terjadi karena dua faktor, faktor luar dan faktor dalam. Faktor luar dari lingkungan keluarga, sedangkan faktor dalam adalah diri siswa sendiri.

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KURSUS DAN PELATIHAN BISNIS DI ERA DIGITAL

Nisrina Ratu Cantika, Sholih Sholih — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

Adanya pandemi COVID-19 ini, berdampak pada seluruh bidang, seperti bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, bahkan hingga pendidikan. Akibat pandemi ini, seluruh kegiatan dihentikan sementara waktu, atau lebih tepatnya kegiatan belajar dan bekerja hanya dari rumah saja. Penulisan artikel ini bertujuan untuk menggambarkan pengaruh pembelajaran daring terhadap pendidikan kursus dan pelatihan bisnis di era digital. Metode yang digunakan pada artikel ini yaitu studi literatur. Studi literatur didapatkan dari berbagai sumber, baik melalui jurnal-jurnal, maupun internet. Pengaruh pembelajaran daring terhadap efektivitas pendidikan kursus dan pelatihan bisnis di era digital sangat membantu untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di bidang bisnis. Walaupun hanya melalui pembelajaran daring kita tetap bisa melakukan pembelajaran kursus dan pelatihan bisnis, skill dan kemampuan kita di bidang bisnis pun akan meningkat jika kita mengikuti Kursus dan Pelatihan secara sungguh-sungguh.

IDENTIFIKASI PERMASALAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SECARA DARING PADA MATERI DINAMIKA GERAK DI MAN 1 TANJUNG JABUNG BARAT

Asmita Asmita, Dela Yulianti, Dwi Agus Kurniawan, Maison Maison — Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0700

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh siswa terhadap pembelajaran fisika secara daring pada materi dinamika gerak di MAN 1 Tanjung Jabung Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian mix method, sampel seluruh kelas X MIA sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data pada kuesioner di analisis menggunakan statistik deskriptif dan wawancara dianalisis menggunakan metode Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat dua permasalahan yang dialami oleh siswa terhadap pembelajaran fisika secara daring pada materi dinamika gerak di MAN 1 Tanjung Jabung Barat yaitu kesulitan mengingat materi fisika yang terdiri banyak rumus dan persamaan fisika dan kesulitan dalam menyelesaikan permasalahan/soal fisika. Dari beberapa permasalahan ini perlu ditangani dengan baik agar tidak berdampak pada rendahnya hasil belajar melalui penerapan strategi pembelajaran yang menarik, inovatif, dan kreatif guna membangkitkan motivasi dan semangat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran terutama pembelajaran fisika

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DENGAN PEMBELAJARAN YANG MANDIRI MELALUI MERDEKA BELAJAR

Mutrofah Mutrofah — Fri, 09 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pendidikan karakter melalui merdeka belajar merupakan sebuah rancangan dimana seperti pintu besar yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia apalagi jika diterapkan sedini mungkin melalui program pendidikan anak usia dini, proses pembelajaran dilakukan dengan tanpa paksaan dan tuntutan anak usia dini seperti ujian pemahaman dan sebagainya ang pastinya akan sangat menyenangkan karna dilakukan secara sukaela yang tentunya membuat capaian perkembangan anak akan lebih bermakna. Tujuan dari kajian ini ialah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana Pengembangan Karakter Anak Usia Dini Dengan Pembelajaran Yang Mandiri, Sesuai Minat Bakat Melalui Merdeka Belajar. Teknik yang digunakan dalam kajian ini adalah studi literatur, yaitu dengan cara meneliti dan memahami buku-buku, artikel dokumen atau sumber tertulis lainnya yang relevan. Hasil studi ini menunjukkan bahwa merdeka belajar efektif untuk membangun karakter anak, karna memberikan kesempatan bermain tanpa tekanan kepada anak. Memberikan ruang bermain bagi anak agar karakternya bisa ditanamkan dengan baik

ANALISIS FAKTOR KESULITAN PESERTA DIDIK KELAS X MIPA SMAN 1 LINGSAR SELAMA MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING DI ERA MERDEKA BELAJAR

Atika Wahyuni, Zulkipli Hamdani, Maison Maison, Dwi Agus Kurniawan — Fri, 09 Sep 2022 00:00:00 +0700

Sejak tahun 2020 akibat adanya wabah Covid-19, sistem pendidikan yang awalnya dilakukan secara langsung (tatap muka) kemudian dialihkan ke pembelajaran secara online atau dalam jaringan (daring). Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui faktor kesulitan peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Lingsar selama mengikuti pembelajaran daring. Metode penelitian ini memanfaatkan data kualiatatif dan dijabarkan secara deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari 46 peserta didik kelas X MIPA. Prosedur pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan wawancara dan observasi kegiatan pembelajaran. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor kesulitan peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Lingsar selama mengikuti pembelajaran daring disebabkan oleh faktor internal dan faktor eksternel. Faktor internal meliputi kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran secara daring dan kurangnya pemahaman terhadap materi yang dijelaskan. Sedangkan faktor eksternal yaitu fasilitas dan jaringan internet yang tidak memadai, kondisi lingkungan sekitar yang tidak kondusif (ribut), dan cara mengajar guru yang monoton.

PENGGUNAAN BUKU AJAR ELEKTRONIK (E-BOOK) BERBASIS FLIPBOOK GUNA MENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING DI ERA DIGITAL

Erfiani Humairah — Thu, 22 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pandemi mengakibatkan satuan pendidikan dari tingkat anak usia dini hingga tingkat perguruan tinggi, beralih memilih pembelajaran jarak jauh melalui online sebagai salah satu alternative untuk mencegah penyebaran virus Corona. Pembelajaran secara online (daring) pada masa pandemic Covid-19 menjadi budaya belajar baru bagi siswa maupun bagi para guru. Pada abad ke 21 dibutuhkan keterampilan kusus untuk menghadapi perkembangan zaman. Dengan adanya media yang tepat, menarik dan flexible dalam penggunaannya akan membuat aktifitas dalam membaca bukan lagi suatu hal yang membosankan, salah satunya dengan menggunakan media buku ajar yang berbentuk elektronik (e-book) guna mendukung peroses pembelajaran. Salah satu aplikasi pembuat e-book yang gartis yaitu Hayzine Flipbooks, aplikasi ini dapat diakses melalui online. Dengan adanya aplikasi ini akan memudahkan pengaksesan yang terdapat pada banyak komponen elektronik baik PC, laptop, bahkan mobile phone

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KERAGAMAN BUDAYA DALAM NOVEL “NEGERI 5 MENARA”

Arini Noor Izzati, Liliana Muliastuti, Zainal Rafli — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai pendidikan karakter melalui keragaman budaya yang dikaji menggunakan novel berjudul Negeri 5 Menara. Metode penelitian menggunakan analisis isi. Metode penelitian ini termasuk pada penelitian kualitatif. Data diambil dari teks wacana dalam novel. Prosedur analisis isi kualitatif melalui pengembangan kategori induktif dan penerapan kategori deduktif. Pengecekan keabsahan data penelitian ini dilakukan melalui kredibilitas, transferabilitas, triangulasi, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian disimpulkan ada empat nilai pendidikan karakter utama antara lain ketuhanan, moral, sosial dan estetika. Sosial budaya yang tercemin dari nilai pendidikan karakter tersebut terkait erat dengan kepatuhan pada normal sosial dan agama, menghormati tradisi dan adat istiadat, keragaman Bahasa, dan potensi daerah. Jadi, kajian ini memperjelas konsep pemertahanan tatanan sosial dan penerimaan perubahan zaman dan kehidupan.

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN APLIKASI XRECORDER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS SMA PGRI MEGALUH)

Ahmad Saikhu Wahid — Thu, 22 Sep 2022 00:00:00 +0700

Di masa pandemic Covid-19 saat ini mengharuskan lembaga pendidikan khususnya tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) melakukan pembelajaran online. Hal ini menimbulkan permasalahan baru di dunia pendidikan karena dalam praktiknya pembelajaran online atau daring (dalam jaringan) membutuhkan berbagai perangkat yang dapat menunjang, seperti personal computer, laptop, atau handpone. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan keefektifan penggunaan aplikasi XRecorder sebagai media pembelajaran di masa pandemic Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan data pada menggunkan wawancara dan penelusuran online. Subyek penelitian dalam penelitian adalah guru mata pelajaran Ekonomi di SMA PGRI Megaluh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi XRecorder cukup mudah untuk diunduh dan digunakan sebagai salah satu media pembelajaran di masa pandemi Covid-19, namun kurang efektif karena untuk materi pembelajaran tertentu masih harus menggunakan aplikasi lain, yang sesuai

PENGEMBANGAN MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH TERPADU DALAM MEMBENTUK PENDIDIKAN KARAKTER SISWA

Siti Nurasiah, Anis Zohriah, Shobri Shobri — Fri, 23 Sep 2022 00:00:00 +0700

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kurikulum SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten meliputi perencanaan kurikulum, pelaksanaan kurikulum dan evaluasi kurikulm SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dan untuk mengetahui kurikulum di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dalam membentuk pendidikan karakter siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif tepatnya adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, guru dan siswa. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik pengolahan data menggunakan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Kurikulum yang digunakan di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten merupakan perpaduan antara kurikulum Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dengan Kurikulum Kekhasan sekolah terpadu Al Qudwah juga Kurikulum kekhasan Jaringan Sekolah Islam terpadu. Usaha pembentukan karakter siswa di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dengan pembiasaan, pembinaan, pengembangan diri secara terus menerus dinilai telah sukses dilaksanakan dan berhasil dengan baik

STRATEGI HUMAS DALAM MEMAJUKAN SEKOLAH (Studi Kasus Pada Sekolah Swasta di Kabupaten Jombang)

Kustomo Kustomo — Thu, 22 Sep 2022 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan mengkaji keberhasilan hubungan sekolah swasta di Kabupaten Jombang dengan masyarakat dalam mewujudkan kemajuan sekolah, yang meliputi: kiat-kiat kepala sekolah dan komite sekolah menggalang hubungan sekolah dengan masyarakat, bentuk, bidang, cara, tujuan, manfaat, serta faktor pendukung dan penghambat hubungan tersebut. Penelitian yang berpendekatan kualitatif ini menggunakan metode pengumpulan data: wawancara mendalam, pengamatan berperan serta dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa banyak kiat yang efektif dilakukan oleh kepala sekolah dan komite sekolah dapat memberikan manfaat diantaranya: memperbesar dorongan untuk mawas diri, memperoleh bantuan atau dukungan moral, material maupun finansial dari masyarakat, mudah memanfaatkan narasumber dan media pendidikan yang ada di masyarakat, memperoleh life skill dan pengalaman hidup bermasyarakat. Keberhasilan hubungan tersebut karena didukung faktor-faktor: (1) prestasi akademik dan non akademik peserta didik yang baik; (2) motivasi warga sekolah untuk maju dan memandang pentingnya hubungan dengan masyarakat; (3) dukungan orang tua / wali peserta didik dan komite sekolah yang baik; (4) adanya dukungan dari mitra media massa Jawa Pos, Republika dan JTV; serta (5) adanya teknologi komunikasi dan informasi jaringan internet. Selain itu, ada beberapa faktor penghambat hubungan tersebut, antara lain : (1) keterbatasan waktu dan tenaga; (2) padatnya kegiatan di sekolah dan di asrama; serta (3) proses perijinan yayasan yang menaungi sekolah swasta dengan pemerintah.

PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELEGENCE DALAM PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI

Nita Amelia, Nova Mulya Dava S, Muhammad Minan Chusni — Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0700

Pandemi COVID-19 saat ini sudah mulai menginjak tahun 3. Diamana adanya wabah ini pada tahun sebelumnya hingga saat ini sudah mulai mengubah kehidupan manusia, dimulai dengan tidak bisanya kita bertemu dengan orang banyak. Apalagi pembelajaran pun sama halnya banyak sekali perubahan. Dengan adanya wabah penyakit ini seluruh anak sekolah hingga mahasiswa kuliah diharuskan melakukan pembelajaran dirumah yaitu dengan daring. Pendidik diharuskan sudah mulai paham akan penggunakaan digital pada masa pandemi saat ini. Dengan memanfaatkan AI para pendidik dipermudah dalam hal pembelajaran daring saat ini. AI bisa diartikan dengan dua suku kata yaitu Artifical yang artinya buatan, sedangkan Intellegence artinya kecerdasan. AI merupakan sistem komputer (mesin) yang mempunyai kecerdasan layaknya insan. Artificial Intelligence (AI) adalah simulasi kecerdasan manusia, dimodelkan dengan mesin dan diprogram untuk berpikir seperti manusia. Salah satu pemanfaatan AI dalam pembelajaran pandemi saat ini seperti Google Meet, Zomm, Google Classrom, Labolatorium Onilne, dan masih banyak lagi. Penelitian ini bertujuan untuk membantu pendidik dalam pembelajaran daring dan pemanfaatan AI dalam mempermudah pengerjaan pembelajaran ataupun tugas pendidik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif menggunakan cara data diperoleh melalui pencermatan terhadap literatur terkait berupa artikel buku, dokumen, juga pencermatan terhadap literatur online