PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DENGAN PEMBELAJARAN YANG MANDIRI MELALUI MERDEKA BELAJAR

Abstract

Pendidikan karakter melalui merdeka belajar merupakan sebuah rancangan dimana seperti pintu besar yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia apalagi jika diterapkan sedini mungkin melalui program pendidikan anak usia dini, proses pembelajaran dilakukan dengan tanpa paksaan dan tuntutan anak usia dini seperti ujian pemahaman dan sebagainya ang pastinya akan sangat menyenangkan karna dilakukan secara sukaela yang tentunya membuat capaian perkembangan anak akan lebih bermakna.  Tujuan dari kajian ini ialah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana Pengembangan Karakter Anak Usia Dini Dengan Pembelajaran Yang Mandiri, Sesuai Minat Bakat Melalui Merdeka Belajar. Teknik yang digunakan dalam kajian ini adalah studi literatur, yaitu dengan cara meneliti dan memahami buku-buku, artikel dokumen atau sumber tertulis lainnya yang relevan. Hasil studi ini menunjukkan bahwa merdeka belajar efektif untuk membangun karakter anak, karna memberikan kesempatan bermain tanpa tekanan kepada anak. Memberikan ruang bermain bagi anak agar karakternya bisa ditanamkan dengan baik